12月5日至6日，在第12个“世界土壤日”来临之际，学校成功举办“壤生万物”生态科学与艺术公众教育活动。活动以“健康土壤，健康城市”为主题，兼具生态文明科普与育人实践属性，诠释学校“厚植育人沃土”办学理念。北京市园林绿化局一级巡视员王小平，学校党委副书记周洪生、鲁雷出席活动，党委常委、副院长杨博主持。

鲁雷代表学校致欢迎词，对与会嘉宾及永定河流域中小学师生代表对此次活动的大力支持表示感谢，并从土壤保护的国家战略、学校服务首都生态建设使命、创新产学研协同育人模式、推动“大中小学思政一体化”层面，阐述活动意义。他表示，学校将进一步发挥在农业科技、生态教育、园林艺术等领域的专业优势，深化与北京市园林绿化局等单位的合作，共同为首都的绿色发展与生态文明建设贡献力量。

王小平在讲话中对学校在世界土壤日期间创新性举办“一起为土壤发声”暨“壤生万物”培训宣传活动给予充分肯定，对我校园艺园林学院为此次活动做出的贡献表示感谢。并用翔实的数据介绍土壤对于人类生存生活的重要意义，号召大家从做好垃圾分类、减少塑料袋使用等日常小事做起，共同保护好我们赖以生存的土壤。

启动仪式上，王小平和周洪生向永定河流域7所大、中、小学和幼儿园师生赠送“土壤医生”工具包。

与会领导一起参观可持续生活市集，前往彩林园实地体验生态艺术展、土壤科学工作坊、“彩林密码”自然探索等项目。

活动突破学科与行业边界，构建“论坛、市集、展览”三位一体参与场景：“壤生万物”论坛搭建土壤生态讨论交流平台；可持续生活市集由学生志愿者普及生态知识；生态科普艺术展览由市属公园、林场及科研院所的青年技术骨干与学校园林技术专业师生、艺术家跨界共创，围绕“土壤、生命与循环”主题，融合生态知识与艺术表达，打造多组生态哲思艺术装置，有效推动知识落地，助力学生提升专业知识、实践能力与审美素养。

活动注重实效与社会辐射，现场发布《壤生万物课程包》及“土壤医生”工具包，将专业智慧转化为社会化教育产品，输送职业教育资源到基础教育领域与社区服务场景。通过校企协同创作、中小学课程开发、学子公益科普，构建起开放协同的实践育人生态圈。

此次活动既是学校深化产教融合、主动服务首都“花园城市”建设的创新实践，更是学校以“土”为媒，践行“大中小学思政一体化”，探索融价值塑造、知识传授、能力培养于一体的育人新路径，为绿色发展持续注入青春力量。

【2512025】（园艺园林学院）