近日，由机电工程学院副院长诸刚主持的学院教学改革研究项目——五年制高职人才培养形式研究通过结题验收。

机电工程学院自2007年开始招收五年制高职学生，五年制高职已成为学历教育的主体。关于五年制高职人才培养形式的研究自2011年开始，历时四年。项目以学生能力培养为核心，以成人成才教育为目标，研究学生的群体特点，构建素质教育体系，对学生实施全面素质教育，探索符合学生特点的管理体系及评价体系；以职业分析为基础，构建“工学结合”为主体的职业教学课程体系；构建以职业能力训练为主线的实践教学体系；因材施教，深化分层教学改革方案；构建五年制高职学分制管理体系，探索柔性考核、教学管理方案。在研究中，团队修订了专业人才培养方案，制订了分层教学实施方案、学分管理文件、学生素质教育实施方案、学生职业能力培养方案以及学生考核改革实施意见。

项目研究的相关成果已在机电工程学院五年制专业中进行了实践,并在实践过程中得到进一步的补充完善；在学生德育素质教育培养方案、五年制高职学分制管理办法和学生考核改革实施意见等方面实现了一定的突破。

该研究从学生特点及专业人才培养的实际出发，符合人才培养的要求，具有科学合理和可操作性强的特点，对机电工程学院学生综合能力和素质的提高、未来教育教学改革的实施以及人才培养质量的提高起到了指导作用。

【512085】（机电工程学院 胡瑶玫）