他是跨越千里的追光者，从齐鲁大地到京郊沃土，将对土地的敬畏化作求学的动力；

他是逆风翻盘的攀登者，从专科生到博士后，用“不怕慢，就怕停”的信念丈量科研的高峰；

他是斩获硕果的破茧者，在SCI论文与国家专利中刻下畜牧行业的创新印记；

他是反哺母校的践行者，从农职学子到专任教师，将前沿的动物繁育技术带回梦想启航的地方。

“归耕博士”宋玉坤，他是学校2010级学生，是从农职走出来的优秀校友，如今成为动物科技学院的专任教师，多年深耕动物繁殖与胚胎工程技术。

他的故事，奋进且精彩！

跨越千里赴京华，小牧场里种下畜牧初梦

山东冠县，一片被黄河水滋养的农耕沃土。千百年来，黄河的泥沙在这里沉淀出厚重的土地，也沉淀出中国人对土地最深沉的眷恋。2010年9月，怀揣着对土地和生命的朴素情感，宋玉坤跨越千里，从山东老家来到北京，成为北京农业职业学院畜牧兽医系宠物养护与疫病防治专业的一名新生。对他而言，这不是一次简单的地理迁徙，而是一次灵魂的寻根，一场梦想的播种。

在这里，他遇到了一片让他深深扎根的土壤。印象最深的，是校园里那个不大的实训小牧场。“牧场不大，却是我们学习和实践的重要场所。羊、牛、鸡……这些动物不只是教学工具，更是我和农业之间最初的纽带。”在充满泥土气息的牧场里，他第一次触摸到了农业的温度——那是一种带着草香、汗水和生命脉动的温度。让他深受触动的是解剖学课，当书本上平面的理论图示变成手中真实的解剖结构，理论与实践完成了完美闭环。“理论配合实操，让我真正理解了生命科学的奥义，那种‘学有所用’的获得感无与伦比。”学校朴实的校风、务实的教学，如同春雨般无声地浸润着他的心田，为他日后的科研之路铺下了最坚实的基石。

那一年那个班的同学们，你们好吗？

破茧成蝶攀高峰，逆风翻盘的突围与硕果

从专科生到博士后，这条路宋玉坤走了十五年。十五年，足以让一棵幼苗长成栋梁，也足以让一颗种子破土而出、开花结果。

2013年毕业后，经母校教授推荐，他获得进入中国农业大学动科学院担任科研助理的机会。本以为科研之路会一路顺遂，却没想到初入职场便迎头撞上高墙。“面对繁殖学领域高强度的实验任务和对专业知识的深度要求，刚走出校园的我深感力不从心。”那段日子，他像一个迷途者在黑暗中摸索，实验失败、数据偏差、理论短板……困难像潮水般涌来。但他并未被吓倒，而是调整心态，主动向导师请教，大量阅读文献充实理论，把挫折当机遇。经过不懈努力，他终于从职场新人蜕变为科研能手。

在岗位积累经验后，宋玉坤越发感到自身知识储备的不足。“想在繁殖学领域有更大突破，我需要拓展知识体系。”工作之余，他啃下农大本科学位，2016年底成功考取硕士，后又攻读博士，2022年博士毕业后进入博士后工作站。在站期间，他夜以继日地钻研技术瓶颈，将实验室与牧场数据反复印证，科研成果日益丰硕。

一路攀登，一路生花。这些年来，他专注于动物生物育种和繁殖技术研究，以第一作者发表SCI论文3篇、中文核心论文1篇；在“大学生创新创业大赛”中斩获2次金奖，展现出卓越的创新能力；参与撰写地方标准1项，更获得8项专利授权。

每一项成果背后，都是无数个日夜的辛勤付出。“这一路走来，最大的收获是‘不怕慢，就怕停’的信念。”当年在农职院实训室里练就的技能，依然在他的科研中发挥着作用，化作指尖的肌肉记忆与心底的定力。

反哺母校践初心，归来不是退路，是回馈与责任

2025年，宋玉坤面临人生重大抉择。在外界看来，他完全有资格留在顶尖科研院所，享受更优越的科研条件和薪酬待遇，但他却做出了一个让许多人意外的决定——回到母校，成为一名专任教师。“理由其实很简单——因为学校给了我这一切的起点，我想把这份传承延续下去。”他说这话时，眼神清澈而坚定。当年，正是老师们耐心地教导和专业的实训课程，打开了这个专科生的视野，让他敢于去想“做科研”“读博士”这样看似遥不可及的事情。如今，他渴望自己也能成为那个人，去点燃学弟学妹心中的火种。

学校流淌的红色基因提醒他服务国家与乡村；深植的农业基因让他天然接地气；职教基因则要求他始终以能力培养为核心。作为一名走过了从基层科研到前沿研究完整路径的学者，宋玉坤坚定地说：“回到母校，不是退路，而是一种回馈与责任，是我的逐梦奋进之路。”他用行动诠释了什么叫饮水思源，什么叫落叶归根——只不过，他带回来的不是凋零，而是丰盈的果实与饱满的种子。

从校友变成教师，他将教学比作一场“反向学习”——为了把繁殖学讲透彻，他必须将高深经历“翻译”成学生能理解的语言，反而让自己对专业理解更深。“农职院的学生很多将走向生产一线，我讲的每一个操作要点，都可能影响他们未来的职业表现。”这份责任感，让他对每一堂课都不敢马虎。

三个“打通”绘蓝图，职业本科铸魂育“三农”新才

站在学校聚焦职业本科和都市农职建设的新起点上，宋玉坤对未来有着清晰的规划。他从事的动物繁殖与胚胎技术方向的研究，与乡村振兴高度契合。未来，他致力于做到三个“打通”：一是打通科研与课堂，把最新育种技术和繁殖实践带进教学，让学生触摸行业前沿，让书本知识与时代脉搏同频共振；二是打通校园与牧场，带领学生参与实际科研项目，在真实生产场景中磨砺技能，让知识在泥土中生根发芽；三是打通技术与农户，通过技术推广培训，让先进繁殖技术真正落地牧场和农村，帮助农民提升效率，让科技的光芒照亮每一寸土地。

“聚焦职业本科和都市农职建设，对我们既是机遇，也是鞭策。”宋玉坤的眼前目标是努力成为一名“双师型”高水平教师——既有扎实科研能力，又有丰富教学经验，用科研成果支撑教学质量，用教学培养推动人才输出。从齐鲁大地跨越千里而来，又带着满身学识回归。

在这个世界上没有白费的努力，也没有碰巧的成功。所谓的“逆袭”，不过是厚积薄发的结果；所谓的幸运，不过是全力以赴的馈赠。宋玉坤像一粒饱满的种子，在经历风雨淬炼后重新播撒在母校沃土上。他以“归耕博士”的踏实与坚韧，孕育着更多希望的种子，“农业的未来在人才，人才的根在教育，我愿意为这件事，用心耕耘，贡献自己一份力量。”

（2609097）【宣传部】